miércoles, 25 de abril de 2012

REFLEXIÓN LUNES 23 ABRIL 2012


En el encuentro pedagógico del día de hoy, la maestra Claudia Sarmiento llego muy motivada al aula del saber realizando una actividad lúdica llamada ‘’ola’’ con la cual logro obtener nuestra concentración y participación, del mismo modo nos dispusimos a continuar con los grupos expositores del libro localidades unidad que trataba de la importancia de formar una identidad personal en los individuos que forman parte de la localidad y enseguida continuar con el libro de contextos sociales, el cual trataba de las características, componentes y relaciones que provienen del entorno social, orígenes del desarrollo de la comunidad y participación comunicativa, enseguida la docente Claudia nombro a algunas niñas para que pasaran a compartirnos el saludo el cual era responsabilidad traerla para el próximo encuentro pedagógico ya que por actividades de la institución hemos perdido algunos encuentros, pero algunas de mis compañeras fueron irresponsables y no cumplieron mientras otras si realizaron una actividad bastante agradable y dedicada, resaltando entre las que me gustaron la de mi compañera nathaly acuña fue muy bien elaborada y presentada ya que ella trajo música y la hizo muy dinámica, es así como al culminar los saludos y las exposiciones la maestra continúo orientándonos sobre la visita a la primaria el día jueves a la lectura de contexto y observación de las alumnas y maestra acompañante, de igual modo nos explico cómo debíamos presentarnos ante ellas, y de qué forma íbamos a desarrollar las preguntas de la guía, todo lo aprendido es para aplicarlo el próximo jueves en la visita a la primaria y poder desarrollar muy bien las orientaciones dadas por la maestra en el día de hoy, y para la vida poder ser una buena docente, amar lo que hago y ser una mejor persona cada día. Finalmente la maestra nos deseo muchos éxitos, pues los necesitábamos ya que es la primera vez que vamos a enfrentarnos frente a un grupo de niñas y presentarnos como su practicante realizando un saludo que les agrade y observando su comportamiento.

SALUDO ''LAS MANOS''

Las manos hacia arriba,
(todas alabamos con las manos arriba)
las manos hacia abajo
(todas alabamos con las manos abajo) 
y todas aplaudimos 1,2,3..

(damos tres aplausos sonriendo)
vamos saludando..
(saludamos a la compañera del lado) 

Las manos hacia arriba
(todas alabamos con las manos arriba)
las manos hacia abajo
(todas alabamos con las manos abajo) 
damos tres salticos 1,2,3..

(saltamos tres veces)
ahora nos sentamos

(nos sentamos en el mismo lugar dispuestas a trabajar)




VALOR PEDAGÓGICO DEL SALUDO


El valor pedagógico trabajo en el saludo ''buenos días'' es la alegría, de esta manera busco captar la atención de las alumnas y buscar en ellas una aptitud motivadora para comenzar la mañana con mucha alegría.